算数教育において、子どもが自発的に考える経験を重視する「教えない教え方」を提唱する田邉亨氏は、子どもが自らの試行錯誤を通じて問題解決能力を向上させることが重要であると述べている。大人はあくまで見守り、必要に応じて導く役割を果たすことで、子どもが自己認 ...

論理を突き詰めて証明に徹する数学は、紀元前3～6世紀の古代ギリシャに始まったという。科学史や数学史では「ギリシャの奇跡」と呼ばれる。論理的な数学が、なぜ古代ギリシャで誕生したのか。いまでも研究の対象になっている。 数学の起源はギリシャ ...