中央教育審議会教育課程部会の算数・数学ワーキンググループの第3回会合が12日開かれ、教科の一貫性や系統性を持たせるため、学習内容を小中高で7領域に統一する案を事務局が示した。また各領域を区分に分けることも提案した。一方、委員からは「学習内容間の関係が ...

6か国の子どもたち3,400名以上が参加 AIを活用したアダプティブな対話式 ICT ...

会議の撮影、録画又は録音を希望される方は、傍聴の登録の際に、撮影等の希望及び報道等の撮影等の目的を併せて記載してください。（無断での撮影、録画又は録音は、ご遠慮ください。また、その無断転載も、同様にご遠慮ください。） ...

本日発表された研究 によると、AI搭載学習プラットフォーム Eedi とAI研究所 Google DeepMind の共同調査で、AIが生成した学習ガイダンスを使用する人間の家庭教師は、AI支援なしで指導する人間と同等の効果を上げることが判明した。

［すららネット］約6年で自治体数10倍、ID数約19倍にAIを活用したアダプティブな対話式 ICT ...

学習eポータル＋AI型教材「キュビナ」を開発・提供する株式会社COMPASS（本社：東京都千代田区、代表取締役：佐藤潤、以下 ...

視覚に障害のある児童生徒対象のオンライン個別指導塾「vreach」（以下、ブイリーチ）が、静かに注目を集めている。運営するのは、筑波技術大学3年の川本一輝さん（21）。自身も全盲の当事者として「学びの再設計」に向き合う若き起業家だ。 【写真】見えない ...

第一弾として、小学校用「メタモジドリル」を2026年4月より無償提供開始 ...