生徒が学びに主体的に向かう授業づくり ー学びの足跡を動画で表現ー（リーディングDXスクール実践事例）

生徒指導Ⅱ 学校・教職員に求められる生徒指導の進め方（関西外国語大学 新井 肇）：校内研修シリーズ №130

生徒指導Ⅰ『生徒指導提要』の改訂をふまえたこれからの生徒指導の方向性（関西外国語大学 新井 肇）：校内研修シリーズ №129

学習指導要領に対応した学習評価（小・中学校編）（講師： 文部科学省初等中等教育局主任視学官 長尾篤志）：学習指導要領編 （校内研修シリーズ）No33

学習指導要領に対応した学習評価（高等学校編）（講師： 文部科学省初等中等教育局主任視学官　長尾篤志）：学習指導要領編 （校内研修シリーズ）No34

学習指導要領に対応した学習評価（中学校 国語科）：学習指導要領編 №49

②教育発達専攻模擬講義 生徒指導・進路指導の理論と方法

生徒指導の基礎

生徒指導提要(令和４年12月改訂版) 生徒指導の定義と目的【教採おじさんとスキマ時間演習】