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文部科学省/mextchannel
遊びは学び 学びは遊び ”やってみたいが学びの芽”~園における資質・能力の育成~
~幼児期の大切な学びが分かる動画シリーズ~ 幼児教育施設においては、子供たちに遊びを通して資質・能力を育んでいること、その資質・能力は小学校以降の学習や生活の基盤となっていること等について、子供たちの遊んでいる姿 ...
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Apr 9, 2024
生徒指導の実践
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生徒が学びに主体的に向かう授業づくり ー学びの足跡を動画で表現ー(リーディングDXスクール実践事例)
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文部科学省/mextchannel
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Aug 7, 2024
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生徒指導Ⅱ 学校・教職員に求められる生徒指導の進め方(関西外国語大学 新井 肇):校内研修シリーズ №130
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NITS独立行政法人教職員支援
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Mar 31, 2023
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子供と教師が皆で取り組む「子供1人1人が主語になる授業」(リーディングDXスクール実践事例)
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教材㉖その情報、広めて大丈夫? SNS 拡散編(中学生)
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Mar 18, 2024
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遊びは学び 学びは遊び ”やってみたいが学びの芽”~多様な遊びから見える資質・能力を育むための園の工夫~
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生徒指導の理論
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②教育発達専攻模擬講義 生徒指導・進路指導の理論と方法
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生徒指導の基礎
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Jan 23, 2023
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生徒指導Ⅰ『生徒指導提要』の改訂をふまえたこれからの生徒指導の方向性(関西外国語大学 新井 肇):校内研修シリーズ №129
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NITS独立行政法人教職員支援
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Mar 31, 2023
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幼児教育は何のため?(幼児期の大切な学びが分かる動画)
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遊びは学び 学びは遊び ”やってみたいが学びの芽”~多様な遊びから見
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遊びは学び 学びは遊び ”やってみたいが学びの芽”~どろだんご遊びか
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中学校[技術(プログラミング)]生活や社会を支える情報の技術
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【1分解説】どうなる?教師の働き方~中教審「審議のまとめ」解説!【
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「生命(いのち)の安全教育」指導例動画(中学校)
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主体的・対話的で深い学びを支える学習者用デジタル教科書・ICT(中
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